报告中，窦爱民结合《中国共产党发展党员工作细则》和当前高校发展党员工作特点，从《细则》出台的背景、修订的主要特点及内容、如何学习贯彻《细则》等方面，从理论到实践、宏观到微观等多个角度，重点阐释了入党积极分子的确定和培养教育、发展对象的确定和考察、预备党员的接收、预备党员的教育考察和转正等内容。报告思路清晰、资料详实、针对性强，不仅是一次发展党员的专题辅导，更是一次深刻的党性教育。

　　姜少华在主持会议时指出，建设“政治坚定、团结有力、担当尽责、师生信任”的过硬党支部是“两学一做”学习教育的一个关键动作和核心目的，支部强不强，关键看党员队伍整体素质高不高，关键看发展党员的质量。全校各级党组织要高度重视发展党员工作，充分认识新形势下学好用好《细则》、加强发展党员工作的重要意义，学习好、宣传好、贯彻好《细则》，准确理解、全面掌握《细则》新内容和新要求，确保发展党员工作的正确方向。要按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，严格规范程序，严把发展党员的政治标准，强化党组织的把关作用，确保新发展党员质量。要把做好发展党员工作摆上重要议事日程，纳入党建工作责任制，维护好发展党员工作的严肃性，以高度负责的态度抓紧抓好，切实抓出成效。

　　本次参加学校专题辅导是医院“两学一做”学习教育党支部书记专题培训班系列内容之一。

 

 

　　

组织科

　　2016年5月27日