12月15日，为迎接2007年教育部对大学的本科教学工作水平评估，做好医院的迎评建设工作，在医院文化活动中心，由冯建华书记主持召开了本科教学工作水平评估动员大会，迎评建设领导小组及工作机构成员、教研室成员、督导组成员、全体兼职教师等近200人参加了会议。
     会上，葛明院长就对迎评工作的认识、医院迎评工作的开展情况及对下一步迎评工作的布置，做了《抓住评建机遇，注重内涵建设，开创医院教学工作新局面》的动员报告。葛院长在报告中要求全院职工要充分认识本科教学评估工作的重要性，将迎评工作作为我们二次创业的机遇，以迎评促建设，以迎评促发展。同时，对医院目前迎评工作中机构设立及责任、相关规范的修订、教研室结构及人员调整等迎评活动开展情况进行了通报，并对迎评工作的进一步开展，从提高管理水平和培养质量；评建工作日程（分院内自评、试评准备、试评精炼、冲刺提高、迎接评估、整改总结六个阶段进行）；对照评估指标体系，以优秀标准全面落实评建工作等三个方面进行详细部署。毕宏生副院长宣读了《关于成立山东中医药大学第二临床学院迎评建设领导小组及其工作机构的通知》等医院制定的相关迎评工作文件。
     为确保迎评工作责任到人，使迎评过程中的各个环节落实到位，葛院长代表医院与十八位工作小组及教研室负责人签订了迎评工作责任书。工作小组及教研室负责人代表在大会上发言，他们纷纷表示，要以迎评为契机，本着“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，认真对标检查，努力提高本科教学质量，使医、教、研相互促进，为大学以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估而努力工作。
     冯书记在会上号召全院职工奋战三百天，集中力量，打好迎接评估验收、全面促进我院的教学工作改革和建设这一攻坚战。并强调指出：我们作为大学的附属医院、临床学院，是大学的重要组成部分，要与大学同呼吸共命运。每一单位、每一部门、每一个人都要充分认识教学评估对我院建设和发展的重大意义。同时，我们还要保持清醒的头脑，作为大学附属医院我们在教学管理、教学研究、教学效果、教学质量控制等方面还有许多差距，教学评估是提高我院教学质量的有利契机。因此，要在正确理解评估的指导思想的基础上，全面加强医院临床教学的基本建设，全院动员，全力以赴，切实增强责任感、使命感和紧迫感，以昂扬的姿态，打好迎接评估的攻坚战。

2006．12．18宣传部