6月12日，山东经济广播频道《财经第一线》头条解读栏目以“10岁男孩在八天时间内玩手机游戏花掉12000”为主题进行网络游戏与家庭教育的讨论，我院精神心理科李舒主任应邀进行电话采访，从心理学角度对此案例进行解读。
    针对“10岁男孩玩手机游戏花掉12000”这一现象，李舒主任指出；这个男孩其实还没到手机游戏上瘾的程度，若出现中断游戏行为后出现寝食难安、烦躁焦虑等情绪特征，便需要家长重视了。这个年龄的男孩玩网络游戏是一种正常的行为，通过适度的游戏，一方面可以与同伴获得共同话题，融入团体，收获友谊，另一方面可以在游戏中获得认可与地位，同时可以锻炼孩子的协调能力。所以说，孩子爱玩游戏，不一定就是不好的。
    那孩子为什么会玩游戏？如何健康的玩游戏？这关系到家庭教育方式和孩子与父母的相处模式。通常孩子在现实生活中，家长因忙于工作，或缺少与孩子的沟通，缺少鼓励与认可，便会通过游戏这一方式获得安慰，同时激发脑内犒赏系统，通过花钱购买虚拟道具来获取游戏阶段胜利。案例中，孩子的妈妈要求孩子写欠条，并通过家务和学习成绩来还债，这一做法或许能暂时缓解孩子的游戏冲动，但不能从根本上解决这一问题。“越是压制就越有吸引力”，对孩子们来说是这样的。
    在智能化、网络化的时代，家长在忙于工作的同时，应参与进来，学习网络产品的使用，并在与孩子的互动中顺势引导，往积极健康的方向发展，可以发掘另一种有趣的游戏，吸引孩子注意力同时，发展孩子的兴趣特长，培养注意力与合作性，同时增进父母与孩子的交流，这需要父母与孩子的共同探索。